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关于做好2019级本科生入学教育工作的通知

【作者:   |    发布日期:2019-09-03 18:35 】

关于做好2019级本科生入学教育工作的通知

 

各二级学院:

新生入校的第一学期是开启新的阶段学业的基础学期,是新生完成角色转变、适应新阶段学习生活的关键期,也是对新生开展思想政治教育的重要时期。为提升2019级新生思想政治素质,指导和帮助他们适应新环境、树立学习目标、增强学习动力、科学规划学习生活,结合我校实际情况,就做好2019级新生入学教育工作通知如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。认真贯彻落实《淮阴工学院高水平应用型大学建设方案》(淮工院委(2018) 17号),积极实施一流学生培养方案,系统深入开展新生入学教育,奠定学生成长成才良好基础。

二、时间安排

新生入学教育从9月8日至10月20日。各学院将新生入学教育方案(新生入学后一周内)及总结材料(新生入学教育结束后)分别报送学生工作处教育管理科。

三、入学教育内容

(一)理想信念教育
  通过报告会、专题讲座、主题班会等形式,组织新生认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,教育引导新生自觉践行社会主义核心价值观,引导学生牢固树立“四个意识”和“四个自信”,切实增强广大青年学生对中国共产党的领导和中国特色社会主义的思想认同、情感认同、价值认同,以昂扬向上的精神风貌和奋发有为的实际行动庆祝中国共产党建党98周年、中华人民共和国成立70周年。
  (二)校史校情教育
  通过开展开学典礼、新生第一课、校友大讲堂、学唱校歌、讲述优秀校友故事等多种形式的活动,帮助新生感受淮工精神和文化,使新生秉承淮工精神,牢记淮工校训,深入了解学校,把自己的思想和行动逐渐融入学校这个大家庭,启发新生对学校的认同感和自豪感。
  (三)入学适应教育
  入学适应教育主要包括生活适应、人际适应、学习适应和角色适应等多个层面。要通过多种载体和形式,引导新生尽快熟悉学校内部和周边主要生活设施、场所和环境特点,尽快了解校园生活和学生组织情况,尽快适应大学学习方式方法转变。要扎实推进班团组织建设,选好配强班团干部等学生骨干。
  (四)安全稳定教育
  各学院要切实做好新生的防火、防盗、防诈骗、防传销、防不良校园贷的教育和安全指导,提高新生安全防范意识和应对突发事件的能力。要特别注重抓好学生宿舍、实验室等重点区域的安全管理工作,确保不出问题。
  (五)规章制度教育
  各学院组织新生认真学习相关规章制度,重点学习《高等学校学生行为准则》、《新生入学教育读本》(2019)、《淮阴工学院学生违纪处理规定》等规章制度,教育学生自觉遵纪守法,遵守学校各项规章制度,使学生把外在的约束内化为自觉的行为,使自律与他律有机结合起来;推动班风、学风、校风建设,引导学生注重专业学习,提升专业素养,形成各具特色的优良学风和班风,在全校营造良好学习氛围。

(六)专业学习教育
  各学院安排院领导、学科带头人做专题报告,向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等,让学生了解本专业学习方法、就业方向及适应就业岗位应具有的素质和能力等,使新生初步树立热爱专业的思想,为今后的专业学习打下良好的基础。
  (七)文明修身教育
  通过文明修身宣传活动、主题班会、全国文明城市和文明校园创建活动等形式督促新生自觉遵守大学生文明公约,教育新生加强自身修养,提高综合素质,树立我校大学生健康、文明、阳光、向上的美好形象,营造文明和谐的校园氛围。
  (八)心理健康教育
  开展2019级新生心理健康状况全员普查,建立新生心理档案。开展心理健康教育专题讲座、团体辅导等系列活动,帮助新生客观、理性认识自我,增强自我调适能力,培养理性平和、积极向上的健康心态,使新生尽快实现从中学到大学的心理转变和角色转变,增强人际沟通能力,增强对集体的认同感、归属感。
  (九)国防与安全保密教育
  军训期间,要认真组织学生参加军事理论学习、队列和内务等军事能力训练,增强新生国防意识,陶冶爱国主义情操,强化集体主义精神。加大对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,让广大学生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,切实遵守国家保密规定,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。

四、工作要求

1. 新生入学教育由学校统一部署,在校、院两级层面展开,各学院根据学校整体方案,结合自身特点,制定富有学院特点和专业特色的新生入学教育方案,通过多种形式全面深化新生入学教育,保证入学教育时间、内容、人员“三落实”,达到应有效果。

2.入学教育结束后进行考试,对考试不合格的学生给予一次补考,如补考仍不及格,则取消本学年的评奖评优资格,须参加在2020年新生入学教育考试直至合格。

3. 各学院要突出重点内容,注重班集体建设,多形式开展入学教育。要积极宣传新生入学教育工作的进展情况、取得的成效及富有特色的教育活动,认真总结成功做法、有效经验及取得的成效。对于成效显著、特色鲜明的优秀教育成果将着力在校内推广。学校将根据各学院的入学教育总结评选出入学教育先进单位予以表彰。

 

附件:2019年新生入学教育安排表

 

学生工作处

2019年9月3日

 

 

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